domingo, 7 de junho de 2020

Atividades dos dias 08/06 até 12/06

Observação: 



Caros alunos e familiares, devido o decreto n° n°65.009 de 18 de Junho de 2020, que trata sobre o ponto facultativo do dia 11 de junho, as atividades postadas nesta semana do dia 08/06 devem ser realizadas até o final da próxima semana do dia 19/junho. Cuidem-se, em breve estaremos juntos novamente!



CADERNO DE TRILHAS DE APRENDIZAGENS


            Olá, Crianças. Toda semana iremos postar atividades de acordo com o Caderno Trilhas de Aprendizagens. E se você ainda não recebeu em sua residência, acompanhe através do link ou siga as imagens abaixo. Caso não tenha recebido ainda, procure a escola para maiores esclarecimentos. 
Faça o conteúdo com auxílio de um adulto e acompanhe toda semana as postagens. 

        Durante essa semana vamos realizar as atividades das disciplinas: Matemática, Inglês, Arte, Informática e Educação Física . 

Vamos começar com a disciplina de Matemática com as páginas: 53, 54, 55, 56, 57 E 58.









SUGESTÃO DE LEITURA


       DURANTE ESSA SEMANA COMO SUGESTÃO DE LEITURA, TEMOS: FOGO NO CÉU, DE MARY FRANÇA E ELIARDO FRANÇA. VOCÊ VAI SE APAIXONAR COM A HISTÓRIA DE MUITOS ANIMAIS QUE VIRAM O CÉU PEGANDO FOGO E RESOLVERAM AGIR. VAMOS ASSISTIR?



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INFORMÁTICA


   VAMOS NOS DIVERTIR ESSA SEMANA COM UM JOGO MUITO INTERESSANTE SOBRE QUANTIDADES. ACESSE O LINK E CONTE QUANTOS OBJETOS APARECEM. APROVEITEM!

http://www.escolagames.com.br/jogos/euSeiContar/?deviceType=computer


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INGLÊS


GOOD AFTERNOON STUDENTS!


    ATIVIDADE 6 - WHAT IS YOUR NAME? 
(QUAL É O SEU NOME?)

     COMO SUGESTÃO, VAMOS COMEÇAR A AULA DE HOJE ASSISTINDO ESSE VÍDEO, MAS SE VOCÊ NÃO PUDER, TUDO BEM. SIGA AS ATIVIDADES ABAIXO.
PARA ASSISTIR O VÍDEO CLIQUE AQUI: 

                  

NA AULA DE HOJE VAMOS ESTUDAR COMO PERGUNTAR O NOME DE ALGUÉM EM INGLÊS.

      OBSERVEM QUE A TEACHER ESTÁ PERGUNTANDO AOS SEUS ALUNOS: WHAT IS YOUR NAME? (QUAL É O SEU NOME ?).

       CADA ALUNO VAI RESPONDER PARA A TEACHER USANDO
MY NAME IS __________. 

      (QUE QUER DIZER: MEU NOME É ) ASSIM COMO FEZ O DANIEL NA LOUSA DA TEACHER.

    VAMOS VER COMO OS ALUNOS DA TEACHER MÔNICA RESPONDERAM OLHANDO AS IMAGENS ABAIXO:



ATIVIDADES:



      1)        AGORA EM SEU CADERNO, COPIE A PERGUNTA E RESPONDA:

WHAT IS YOUR NAME?



MY NAME IS __________________.

      2)     VOCÊ LEMBRA DO NOME DOS SEUS AMIGOS DA SALA DE AULA?
FAÇA UMA PEQUENA LISTA EM SEU CADERNO COM OS NOMES DOS SEUS AMIGOS.
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ARTE

         OBJETIVOS
  • EXPRESSAR A CRIATIVIDADE ARTÍSTICA ATRAVÉS DA LINGUAGEM VISUAL.
  • TRABALHAR A HABILIDADE DE DESENHAR.
  • USAR OS DIVERSOS TIPOS DE DESENHOS: CRIATIVO, OBSERVAÇÃO E MEMÓRIA.
        CONTEXTUALIZAÇÃO 
NA AULA DE HOJE VAMOS OUVIR A HISTÓRIA: “QUER SER MEU AMIGO? - ERIC CARLE” E TAMBÉM VAMOS APRECIAR UMA MÚSICA DO REPERTÓRIO INFANTIL “ SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO”. ACREDITO QUE A MAIORIA DE VOCÊS JÁ CONHECE. TENTEM CANTAR, VAI SER BEM DIVERTIDO!
VAMOS LÁ, VEJA O VÍDEO DA HISTÓRIA ABAIXO PARA COMEÇARMOS.
SEGUE O LINK:
AGORA, ESCUTEM E TENTEM CANTAR E DANÇAR A MÚSICA.  ACESSE O LINK ABAIXO: 
AGORA QUE JÁ VIMOS A HISTÓRIA, CANTAMOS E DANÇAMOS, IREMOS INICIAR NOSSA ATIVIDADE DE HOJE, UTILIZANDO OS NÚMEROS PARA FAZERMOS NOSSOS DESENHOS.
 VOCÊ SABIA QUE É POSSÍVEL CRIARMOS DESENHOS A PARTIR DOS NÚMEROS? 
       ATIVIDADE (S)
  1. COMO EU DISSE, VAMOS DESENHAR COM AJUDA DOS NÚMEROS.
PRESTE ATENÇÃO NOS DESENHOS E TENTE FAZER EM UMA FOLHA EM BRANCO OU NO SEU CADERNO DE ARTE.
VEJA COMO PODEMOS DESENHAR:
A.           COM O NÚMERO 4 PODEMOS DESENHAR UMA VACA.
  1. COM O NÚMERO 10 PODEMOS DESENHAR UMA GALINHA.
E POR FIM, NÃO SE ESQUEÇA DE COLORIR COM OS MATERIAIS QUE VOCÊ TEM EM CASA.

BIBLIOGRAFIA

HISTÓRIA: QUEM QUER SER MEU AMIGO?
MÚSICA:
DESENHANDO COM OS NÚMEROS

SUGESTÃO DE DESENHO
DESENHANDO COM OS NÚMEROS:


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EDUCAÇÃO FÍSICA


            NESSA SEMANA, DE 08 A 12 DE JUNHO, VAMOS PERCORRER O UNIVERSO DA EDUCAÇÃO FÍSICA COM AS LETRAS F G H I J;
      CADA ATIVIDADE PODE SER REALIZADA NA ORDEM QUE PREFERIR, DIVIRTAM-SE!!!

F - FLEXIBILIDADE;

        FLEXIBILIDADE É A DISPONIBILIDADE DE AMPLIAR O MOVIMENTO DE UMA ARTICULAÇÃO ATÉ O SEU LIMITE, COM O TEMPO PERDEMOS A FLEXIBILIDADE, CRIANÇAS TEM MUITA FACILIDADE EM DESENVOLVER.
PODEMOS DESENVOLVER ESSA HABILIDADE COM TREINAMENTO.

   SE DESEJAREM PODEM USAR OS DESENHOS A SEGUIR:

G – GIROS;
         O GIRO É MUITO UTILIZADO EM VÁRIOS ESPORTES. GIRE O CORPO DE UM LADO PARA O OUTRO MANTENDO OS PÉS NO CHÃO.

H - HANDEBOL;
         HANDEBOL É UM ESPORTE COLETIVO QUE ENVOLVE PASSES DE BOLA COM AS MÃOS.
PRATICADO ENTRE DUAS EQUIPES, O NOME DESSA MODALIDADE ESPORTIVA É PROVENIENTE DA LÍNGUA INGLESA, VISTO QUE HAND SIGNIFICA “MÃO”.
         FAÇA UMA PESQUISA SOBRE O ESPORTE E ALIMENTE SUA CURIOSIDADE.
 I - INDÍGENA;
         EXISTEM VÁRIOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS INDÍGENAS, DESENHE NO SEU CADERNO ALGUMA QUE CONHECE OU SE PREFERIR FAÇA UMA PESQUISA.
     VOCÊS VÃO SE SURPREENDER COMO ALGUMAS BRINCADEIRAS QUE CONHECEMOS TEM ORIGEM INDÍGENA.

J - JOGO;
         O JOGO É UMA FERRAMENTA IMPORTANTÍSSIMA PARA ESTIMULARMOS E DESENVOLVERMOS NOSSA TOTALIDADE, NO PLANO MOTOR, COGNITIVO E SOCIOAFETIVO.

         JOGAR BOLA, XADREZ, DAMA, JOGO DA VELHA, PING PONG...

DIANTE DE TUDO ISSO, ESCOLHA UM JOGO, PODE SER DE TABULEIRO OU NÃO JOGUE COM SEUS FAMILIARES E APROVEITE.
UM JOGO BEM CONHECIDO E FÁCIL DE CRIAR É O JOGO DA VELHA, ATÉ COM MATERIAIS R  RECICLÁVEIS, INVENTE O SEU E DIVIRTA-SE!!!


SEGUEM EXEMPLOS...



K - KARAOKÊ;
            ESCOLHA SUA MÚSICA FAVORITA PARA CANTAR.
ESCREVA NO SEU CADERNO A MÚSICA QUE ESCOLHEU.


E AÍ GOSTARAM?
TENTEM ESCREVER NO CADERNO, ATIVIDADES, BRINCADEIRAS OU ESPORTES QUE COMECEM COM AS LETRAS F G H I J K (AS QUE CONSEGUIREM).
ATÉ A PRÓXIMA SEMANA!!!
SE CUIDEM