domingo, 14 de junho de 2020

Concurso Cultural do Jogo da Onça

OLÁ GALERINHA



MAIS INFORMAÇÕES ACESSEM O LINK ABAIXO:

https://educacao.sme.prefeitura.sp.gov.br/secretaria-municipal-de-educacao-promove-concurso-cultural-jogo-da-onca-para-estudantes-e-professores/

SE CUIDEM!!!

quarta-feira, 10 de junho de 2020

Comunicado do feriado

Observação: 

Caros alunos e familiares, devido o decreto n° n°65.009 de 18 de Junho de 2020, que trata sobre o ponto facultativo do dia 11 de junho, as atividades postadas nesta semana do dia 08/06 devem ser realizadas até o final da próxima semana do dia 19/junho. Cuidem-se, em breve estaremos juntos novamente!

domingo, 7 de junho de 2020

Atividades dos dias 08/06 até 12/06

Observação: 



Caros alunos e familiares, devido o decreto n° n°65.009 de 18 de Junho de 2020, que trata sobre o ponto facultativo do dia 11 de junho, as atividades postadas nesta semana do dia 08/06 devem ser realizadas até o final da próxima semana do dia 19/junho. Cuidem-se, em breve estaremos juntos novamente!



CADERNO DE TRILHAS DE APRENDIZAGENS


            Olá, Crianças. Toda semana iremos postar atividades de acordo com o Caderno Trilhas de Aprendizagens. E se você ainda não recebeu em sua residência, acompanhe através do link ou siga as imagens abaixo. Caso não tenha recebido ainda, procure a escola para maiores esclarecimentos. 
Faça o conteúdo com auxílio de um adulto e acompanhe toda semana as postagens. 

        Durante essa semana vamos realizar as atividades das disciplinas: Matemática, Inglês, Arte, Informática e Educação Física . 

Vamos começar com a disciplina de Matemática com as páginas: 53, 54, 55, 56, 57 E 58.









SUGESTÃO DE LEITURA


       DURANTE ESSA SEMANA COMO SUGESTÃO DE LEITURA, TEMOS: FOGO NO CÉU, DE MARY FRANÇA E ELIARDO FRANÇA. VOCÊ VAI SE APAIXONAR COM A HISTÓRIA DE MUITOS ANIMAIS QUE VIRAM O CÉU PEGANDO FOGO E RESOLVERAM AGIR. VAMOS ASSISTIR?



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INFORMÁTICA


   VAMOS NOS DIVERTIR ESSA SEMANA COM UM JOGO MUITO INTERESSANTE SOBRE QUANTIDADES. ACESSE O LINK E CONTE QUANTOS OBJETOS APARECEM. APROVEITEM!

http://www.escolagames.com.br/jogos/euSeiContar/?deviceType=computer


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INGLÊS


GOOD AFTERNOON STUDENTS!


    ATIVIDADE 6 - WHAT IS YOUR NAME? 
(QUAL É O SEU NOME?)

     COMO SUGESTÃO, VAMOS COMEÇAR A AULA DE HOJE ASSISTINDO ESSE VÍDEO, MAS SE VOCÊ NÃO PUDER, TUDO BEM. SIGA AS ATIVIDADES ABAIXO.
PARA ASSISTIR O VÍDEO CLIQUE AQUI: 

                  

NA AULA DE HOJE VAMOS ESTUDAR COMO PERGUNTAR O NOME DE ALGUÉM EM INGLÊS.

      OBSERVEM QUE A TEACHER ESTÁ PERGUNTANDO AOS SEUS ALUNOS: WHAT IS YOUR NAME? (QUAL É O SEU NOME ?).

       CADA ALUNO VAI RESPONDER PARA A TEACHER USANDO
MY NAME IS __________. 

      (QUE QUER DIZER: MEU NOME É ) ASSIM COMO FEZ O DANIEL NA LOUSA DA TEACHER.

    VAMOS VER COMO OS ALUNOS DA TEACHER MÔNICA RESPONDERAM OLHANDO AS IMAGENS ABAIXO:



ATIVIDADES:



      1)        AGORA EM SEU CADERNO, COPIE A PERGUNTA E RESPONDA:

WHAT IS YOUR NAME?



MY NAME IS __________________.

      2)     VOCÊ LEMBRA DO NOME DOS SEUS AMIGOS DA SALA DE AULA?
FAÇA UMA PEQUENA LISTA EM SEU CADERNO COM OS NOMES DOS SEUS AMIGOS.
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ARTE

         OBJETIVOS
  • EXPRESSAR A CRIATIVIDADE ARTÍSTICA ATRAVÉS DA LINGUAGEM VISUAL.
  • TRABALHAR A HABILIDADE DE DESENHAR.
  • USAR OS DIVERSOS TIPOS DE DESENHOS: CRIATIVO, OBSERVAÇÃO E MEMÓRIA.
        CONTEXTUALIZAÇÃO 
NA AULA DE HOJE VAMOS OUVIR A HISTÓRIA: “QUER SER MEU AMIGO? - ERIC CARLE” E TAMBÉM VAMOS APRECIAR UMA MÚSICA DO REPERTÓRIO INFANTIL “ SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO”. ACREDITO QUE A MAIORIA DE VOCÊS JÁ CONHECE. TENTEM CANTAR, VAI SER BEM DIVERTIDO!
VAMOS LÁ, VEJA O VÍDEO DA HISTÓRIA ABAIXO PARA COMEÇARMOS.
SEGUE O LINK:
AGORA, ESCUTEM E TENTEM CANTAR E DANÇAR A MÚSICA.  ACESSE O LINK ABAIXO: 
AGORA QUE JÁ VIMOS A HISTÓRIA, CANTAMOS E DANÇAMOS, IREMOS INICIAR NOSSA ATIVIDADE DE HOJE, UTILIZANDO OS NÚMEROS PARA FAZERMOS NOSSOS DESENHOS.
 VOCÊ SABIA QUE É POSSÍVEL CRIARMOS DESENHOS A PARTIR DOS NÚMEROS? 
       ATIVIDADE (S)
  1. COMO EU DISSE, VAMOS DESENHAR COM AJUDA DOS NÚMEROS.
PRESTE ATENÇÃO NOS DESENHOS E TENTE FAZER EM UMA FOLHA EM BRANCO OU NO SEU CADERNO DE ARTE.
VEJA COMO PODEMOS DESENHAR:
A.           COM O NÚMERO 4 PODEMOS DESENHAR UMA VACA.
  1. COM O NÚMERO 10 PODEMOS DESENHAR UMA GALINHA.
E POR FIM, NÃO SE ESQUEÇA DE COLORIR COM OS MATERIAIS QUE VOCÊ TEM EM CASA.

BIBLIOGRAFIA

HISTÓRIA: QUEM QUER SER MEU AMIGO?
MÚSICA:
DESENHANDO COM OS NÚMEROS

SUGESTÃO DE DESENHO
DESENHANDO COM OS NÚMEROS:


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EDUCAÇÃO FÍSICA


            NESSA SEMANA, DE 08 A 12 DE JUNHO, VAMOS PERCORRER O UNIVERSO DA EDUCAÇÃO FÍSICA COM AS LETRAS F G H I J;
      CADA ATIVIDADE PODE SER REALIZADA NA ORDEM QUE PREFERIR, DIVIRTAM-SE!!!

F - FLEXIBILIDADE;

        FLEXIBILIDADE É A DISPONIBILIDADE DE AMPLIAR O MOVIMENTO DE UMA ARTICULAÇÃO ATÉ O SEU LIMITE, COM O TEMPO PERDEMOS A FLEXIBILIDADE, CRIANÇAS TEM MUITA FACILIDADE EM DESENVOLVER.
PODEMOS DESENVOLVER ESSA HABILIDADE COM TREINAMENTO.

   SE DESEJAREM PODEM USAR OS DESENHOS A SEGUIR:

G – GIROS;
         O GIRO É MUITO UTILIZADO EM VÁRIOS ESPORTES. GIRE O CORPO DE UM LADO PARA O OUTRO MANTENDO OS PÉS NO CHÃO.

H - HANDEBOL;
         HANDEBOL É UM ESPORTE COLETIVO QUE ENVOLVE PASSES DE BOLA COM AS MÃOS.
PRATICADO ENTRE DUAS EQUIPES, O NOME DESSA MODALIDADE ESPORTIVA É PROVENIENTE DA LÍNGUA INGLESA, VISTO QUE HAND SIGNIFICA “MÃO”.
         FAÇA UMA PESQUISA SOBRE O ESPORTE E ALIMENTE SUA CURIOSIDADE.
 I - INDÍGENA;
         EXISTEM VÁRIOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS INDÍGENAS, DESENHE NO SEU CADERNO ALGUMA QUE CONHECE OU SE PREFERIR FAÇA UMA PESQUISA.
     VOCÊS VÃO SE SURPREENDER COMO ALGUMAS BRINCADEIRAS QUE CONHECEMOS TEM ORIGEM INDÍGENA.

J - JOGO;
         O JOGO É UMA FERRAMENTA IMPORTANTÍSSIMA PARA ESTIMULARMOS E DESENVOLVERMOS NOSSA TOTALIDADE, NO PLANO MOTOR, COGNITIVO E SOCIOAFETIVO.

         JOGAR BOLA, XADREZ, DAMA, JOGO DA VELHA, PING PONG...

DIANTE DE TUDO ISSO, ESCOLHA UM JOGO, PODE SER DE TABULEIRO OU NÃO JOGUE COM SEUS FAMILIARES E APROVEITE.
UM JOGO BEM CONHECIDO E FÁCIL DE CRIAR É O JOGO DA VELHA, ATÉ COM MATERIAIS R  RECICLÁVEIS, INVENTE O SEU E DIVIRTA-SE!!!


SEGUEM EXEMPLOS...



K - KARAOKÊ;
            ESCOLHA SUA MÚSICA FAVORITA PARA CANTAR.
ESCREVA NO SEU CADERNO A MÚSICA QUE ESCOLHEU.


E AÍ GOSTARAM?
TENTEM ESCREVER NO CADERNO, ATIVIDADES, BRINCADEIRAS OU ESPORTES QUE COMECEM COM AS LETRAS F G H I J K (AS QUE CONSEGUIREM).
ATÉ A PRÓXIMA SEMANA!!!
SE CUIDEM 





domingo, 31 de maio de 2020

Atividade dos dias 01/06 até 05/06


CADERNO DE TRILHAS DE APRENDIZAGENS


            Olá, Crianças. Toda semana iremos postar atividades de acordo com o Caderno Trilhas de Aprendizagens. E se você ainda não recebeu em sua residência, acompanhe através do link ou siga as imagens abaixo. Caso não tenha recebido ainda, procure a escola para maiores esclarecimentos. 
Faça o conteúdo com auxílio de um adulto e acompanhe toda semana as postagens. 

        Durante essa semana vamos realizar as atividades das disciplinas:Língua Portuguesa, Inglês, Informática, Artes e Educação Física . 

Vamos começar com a disciplina de Língua Portuguesa com as páginas: 29, 30, 31, 32, 33 e 34.








           Assista o vídeo: Aprender o alfabeto em Português. Você já percebeu que quando escrevemos qualquer palavra necessitamos das lestras? É interessante não é mesmo? Elas fazem parte do nosso alfabeto, que é formado por 26 letras. Vamos conhecer quais são?


Agora em seu caderno escreva o Alfabeto para relembrarmos.

      A- B- C- D ...  (CONTINUE)


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            E nessa semana vamos nos deliciar com a leitura do livro: Dias de uma família fechada em casa. Autoria: Marta Correia e Miguel Correia. Uma gostosa leitura que conta a história de Laura, uma menina de 12 anos que mora com a mãe, a irmã e o irmão. Os quatro vivem estes dias de isolamento em casa, como quase todo nós. Vamos conhecer?


 

Outra sugestão de leitura, temos: A Galinha que sabia ler. Autoria: Sandra Aymone. Conta a história de uma galinha criada em uma chácara e acaba ficando amiga dos livros de seu dono e aprende a ler. Vamos conhecê-la? Acesse o link e baixe gratuito o livro. 



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                                           INGLÊS



HELLO STUDENTS! 

(ESPERO QUE ESTEJAM TODOS BEM, SAUDADES DE VOCÊS)

NA AULA DE HOJE VAMOS APRENDER CUMPRIMENTOS EM INGLÊS:

 GREETINGS = SAUDAÇÕES

GOOD MORNING! = BOM DIA!

GOOD AFTERNOON! = BOA TARDE!

GOOD EVENING! = BOA NOITE! (QUANDO ENCONTRAMOS ALGUÉM A NOITE)

GOOD NIGHT! = BOA NOITE! (QUANDO ESTAMOS INDO DORMIR)

HELLO! = OLÁ!

GOOD BYE! = TCHAU!


         Como sugestão, que tal assistir esse vídeo para aprender a pronúncia de alguns cumprimentos em inglês, para isso, clique no link abaixo.

 Lembrando que todos os vídeos são apenas sugestões.


ATIVIDADE

Vamos fazer um desenho bem bonito e colorido de você na sala de aula dizendo “GOOD AFTERNOON TEACHER!”


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INFORMÁTICA


✅Acesse o site a seguir

https://padlet.com/professordecien/52500iscynabzx08

✅Clique no sinal de + que aparece na tela

✅Faça o que é pedido na atividade e clique  fora de onde escreveu para ficar gravado, se estiver ao celular clique em POSTAR

Se tudo deu certo, seu nome e o nome do objeto ficará gravado na tela junto com os que já estavam lá.


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ARTES


      OBJETIVO:


  •          Conhecer diferentes tipos de linhas.
  •           Identificar linhas em obras de arte.
  •          Produzir obra de arte a partir das linhas.
  •         Estimular a criatividade, a imaginação, o gosto pela linguagem visual;
  •         Utilizar o desenho de observação e memória para ilustrar e pintar;
  •       Perceber e entender os diferentes tipos de linhas existentes e sua       influência em nossas vidas;



        CONTEXTUALIZAÇÃO
Na aula de hoje, vamos assistir um vídeo, que explica um pouco sobre os tipos de linhas. Veja como elas fazem parte do nosso dia-a-dia e está em toda parte.
Acesse o link para apreciar o vídeo:



ATIVIDADE (S)
 1) DESENHO COM LINHAS CURVAS COLORIDAS.

NESTA ATIVIDADE VOCÊ IRÁ CRIAR UM OU MAIS DESENHOS E DEVERÁ PINTAR O SEU INTERIOR DAS FORMAS COM LINHAS CURVAS OU ONDULADAS COLORIDAS. OBSERVE OS EXEMPLOS ABAIXO. SOLTE A IMAGINAÇÃO E CAPRICHE!


 SUGESTÃO DE TEXTO E DESENHOS:
Tipo de linhas

Bibliografia


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EDUCAÇÃO FÍSICA

Olá nas próximas semanas nós vamos percorrer o “Alfabeto da Educação Física”, para isso, vamos começar relembrando o ALFABETO;


Sugestão: Assista ao vídeo do ABC da Turma da Mônica




  Nessa semana, de 01 a 05 de Junho, vamos começar com as letras A B C D E;
  Cada atividade pode ser realizada na ordem que preferir, divirtam-se!!!

A – ALONGAMENTO;

Alongamento: estender os braços para cima, para baixo, direita e esquerda, afastar as pernas colocar as mãos no chão, depois nas pontas dos pés, flexionar os joelhos, alongar o pescoço e a cabeça, contar até dez em cada movimento.

Podem seguir também a figura abaixo.


B – BATER PALMAS;
Bater palmas pra frente, acima da cabeça e abaixo das pernas e contar até dez.

C – CAMINHADA;
Correr e caminhar pelo espaço da casa ou do quintal por 5 minutos, faça da forma que for mais confortável.

D – DANÇAR;
Dançar faz muito bem a saúde, escolha uma ou mais música e dance a vontade.

E – EXERCÍCIOS NO CHÃO;
Escolher um tapete ou colchonete, deitar de barriga pra cima, subir e descer as pernas, pedalar no ar simulando uma bicicleta.

E aí gostaram?
Tentem escrever no caderno, atividades, brincadeiras ou esportes que comecem com as letras A B C D E.
Até a próxima semana!!!

Se cuidem J